Rendi attraenti le lezioni di storia - Opportunità aggiuntive per lezioni educative sostenibili

È quindi importante trasmettere il fascino e il valore aggiunto dell'argomento per quanto possibile in modo tale da trasferire l'interesse agli studenti. Oltre a lezioni interessanti, ci sono altre opzioni che vorremmo presentare in questo articolo.

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Testimoni oculari:

Non c'è altro modo per mostrare la storia in modo più impressionante che con i testimoni contemporanei. Soprattutto da studente, spesso dimentichi che sono e sono state persone reali ad aver vissuto la storia e non solo personaggi come in un libro o in un film. Ponendo anche domande ai testimoni contemporanei, puoi affrontare aspetti particolarmente interessanti in modo più dettagliato. Ovviamente, la questione dei testimoni oculari è una questione delicata. È quindi particolarmente importante sensibilizzare gli studenti in anticipo. Per discutere con loro quali domande potresti porre e a quali dovresti essere particolarmente sensibile.

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Materiali aggiuntivi ben progettati:

Materiali aggiuntivi ben sviluppati facilitano lezioni entusiasmanti. Editori come CC Buchner Verlag, ad esempio, offrono argomenti tematici su importanti eventi politici e storici. Ad esempio, attualmente hanno un numero speciale sul conflitto in Medio Oriente.

https://www.ccbuchner.de/produkt/politik-u-wirtschaft-themenheft-nahostkonflikt-8846

Questo può aiutare ad affrontare questo difficile argomento storicamente e politicamente e quindi essere un ottimo supporto per l'insegnamento presentato in modo attraente.

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Esperienza attiva:

Gli studenti possono conservare e approfondire particolarmente bene ciò che hanno appreso se riescono a entrare in empatia con il ruolo delle persone in quel momento. Come poteva essere quando le persone usavano le lampade a olio prima dell'invenzione della lampadina, o cosa dovevano considerare se volevano fuggire in Occidente durante la Guerra Fredda? Le classi scolastiche di Berlino possono avvicinarsi alla seconda domanda con l'aiuto di un rompicapo. Durante la caccia al tesoro digitale «Fuga e spionaggio al muro di Berlino» Risolvono enigmi e seguono gli indizi per aiutare il loro amico, l'antiquario Siegfried, a fuggire a Berlino Ovest. Così facendo, si avvicinano scherzosamente alla storia della DDR, scoprono come la Stasi spiava e cosa ha spinto le persone a fuggire.

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Film documentari e non documentari sull'argomento:

Nelle immagini in movimento di un documentario, spesso puoi immaginare gli eventi molto meglio di quando te li raccontano. Oltre ai documentari, vorremmo consigliare anche film di finzione basati su eventi reali. Questi hanno spesso un fattore di divertimento ancora maggiore e quindi è più facile per gli studenti prestare attenzione. Alcuni lungometraggi, soprattutto quando ritraggono la vita di un personaggio storico, sono anche molto vicini a fatti reali. I film che si basano piuttosto vagamente su eventi storici possono essere esaminati con precisione nelle lezioni successive. Cosa pensano esattamente gli studenti che sia successo e cosa c'è di più di un espediente stilistico cinematografico?

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Sulla scena degli eventi:

Puoi immaginare la storia ancora meglio quando visiti i luoghi in cui è avvenuta. Ad esempio, se parli di storia regionale, puoi spiegare le importanti rotte commerciali sulle strade, perché erano importanti e cosa trasportavano le persone qui e come. Oppure visitate un edificio storico e parlate del motivo per cui è stato costruito e delle personalità che vi hanno lavorato.

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La nostra raccomandazione personale:

Con la nostra caccia al tesoro digitale «Volo e spionaggio al muro di Berlino», gli studenti possono imparare qualcosa sul background storico della nostra importante capitale in modo semplice e accattivante. Prenota ora qui la tua prossima gita scolastica con SchoolRallye!